【摘 要】
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长期以来,小学高年级语文教学中存在着阅读和习作“两张皮”的问题——学生能说不能写,分析课文头头是道,一到写作文就两眼发直。这是长期困扰教师的难题。其实难题不难,记得
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长期以来,小学高年级语文教学中存在着阅读和习作“两张皮”的问题——学生能说不能写,分析课文头头是道,一到写作文就两眼发直。这是长期困扰教师的难题。其实难题不难,记得教育界前辈叶圣陶说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能
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