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摘
取长补短，合作共赢
【摘 要】
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摘要：社会迅速发展，社会需要的是有合作意识的全能性人才。培养合作意识，应该从学生时代抓起，从小培养学生的合作意识。在新的教育背景下，合作学习的重要地位越来越突出，合作教学的质量也备受关注。在高中英语课堂上进行小组合作学习，是顺应现代化教育的需要，也是我国素质教育的需求，同样也是培养学生合作能力和合作意识的要求。小组合作学习能够让小组成员之间进行看法的交流与见解的沟通，实现取长补短，合作共赢。活跃英
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年10期
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