【摘 要】
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“语文难教” ,是不少语文教师发出的感慨 ;“语文难学” ,又是许多中学生共有的感觉。为什么会出现这种现象呢 ?如果我们进行一番调查研究 ,同时潜心思考自身语文教学的活动
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“语文难教” ,是不少语文教师发出的感慨 ;“语文难学” ,又是许多中学生共有的感觉。为什么会出现这种现象呢 ?如果我们进行一番调查研究 ,同时潜心思考自身语文教学的活动 ,就不难发现问题的根源 ,即在语文教学的实践活动中 ,存在着许多亟待解决的问题 ,发现并研究语文教学
“Language is difficult to teach” is a sentiment sent by many teachers of Chinese; “Chinese language is difficult to learn” is also a feeling common to many middle school students. Why do we have this phenomenon? If we conduct some research and study and concentrate on our own activities in Chinese language teaching, it is not difficult to find the root cause of the problem. That is, in the practice of Chinese language teaching, there are many problems that need to be resolved urgently. Discover and study Chinese teaching
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