【摘 要】
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目的:探讨围生期健康教育对孕产妇心理的影响.方法:干预组225 例孕产妇围生期给予健康教育;对照组224 例孕产妇仅给予常规护理.采用SAS 和SDS 量表比较两组孕产妇分娩前后焦
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目的:探讨围生期健康教育对孕产妇心理的影响.方法:干预组225 例孕产妇围生期给予健康教育;对照组224 例孕产妇仅给予常规护理.采用SAS 和SDS 量表比较两组孕产妇分娩前后焦虑、抑郁情况.结果:分娩前后干预组SAS 和SDS 评分均低于对照(P〈0.05);组内比较SAS 评分无明显变化(P>0.05),对照组分娩后SDS 评分高于分娩前(P
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