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通过长期教学,逐渐认识到"中药性能的负效应"理论,应改变目前在<中药学>教材中零碎散见、缺乏系统编写的状况,增补并编入"中药的性能"一章,与之形成一个有机的整体,一方面,可使学生同步理解中药性能的正负效应,真正掌握独具特色的中药药性理论,另一方面,可进一步完善教材,使"中药的性能"内容更充实、更具有系统性.