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本研究者从对于心理创伤的高职生的访谈中,得出一些理论思考,即对于心理创伤复原力的研究需要考虑人格因素、社会支持体系、公众衡量标准、创伤事件的影响事件等因子.
高职生的心理创伤复原力影响因素及程度水平研究——基于个案访谈的思考
【摘 要】
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本研究者从对于心理创伤的高职生的访谈中,得出一些理论思考,即对于心理创伤复原力的研究需要考虑人格因素、社会支持体系、公众衡量标准、创伤事件的影响事件等因子.
【机 构】
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江西卫生职业学院,江西 南昌 330020
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年39期
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