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＂自主学习＂是《语文课程标准》的一个重要理念，也是新课程标准积极倡导的一种学习方式。那么，如何在和谐的气氛下，促使学生自主学习呢？ 1．营造教与学的民主气氛，树立学生自主学习意识 自主学习的意识作为一种学习品质，是难能可贵的。只有在民主和谐的气氛中，学生才能产生自主学习意识。如在教学《皇帝的新装》这一课时，出了这样的一道讨论题：＂如果你是文中的那个小孩，你会怎样做？＂有的同学说＂我会说实话＂，有的同学摇摇头什么也不敢说。还有一个学生更经典＂真话我们倒是想说，可我害怕会连累到父母＂，同学们哄得一声笑了。不料一位同学站起来理直气壮的说＂都不敢说实话，生活还有什么意义＂。顺着他的话题，我举了生活中许多应讲真话的例子，让他们参与讨论并感悟其中的道理。