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英语听、说、读、写是初中英语新课程标准要求学生掌握的四项技能。而在四顶技能中，听力对学生来说，更是困难，因此，教师在教学过程中如何去训练和提高学生的听力，这非常关键。正确的指导策略往往会有事半功倍的效果。本文从初中生英语听力当中存在的问题入手，分析原因以及寻求解决的方法，以使初中生进一步提高英语听力基本技能。