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面对网络时代"网上垃圾"的诱惑,要引导青年正确处理吸收和鉴别的关系;面对网络时代的文化侵略问题,要引导青年正确处理继承我国优秀传统文化与吸纳外来文化的关系;面对网络时代畸形人际关系的出现,要引导青年正确处理正常人际交往与网上虚拟交际的关系;面对"黑客"现象的出现,要引导青年正确处理发展个人爱好与遵守社会规则的关系.