【摘 要】
：
前不久到芜湖市北塘小学观摩了焦陆宏老师执教的《圆的认识》一课,颇有收获。焦老师的新课导入十分巧妙。他在大屏幕上呈现了一些图形后问学生:“你会分类吗?”一石激起千层
论文部分内容阅读
前不久到芜湖市北塘小学观摩了焦陆宏老师执教的《圆的认识》一课,颇有收获。焦老师的新课导入十分巧妙。他在大屏幕上呈现了一些图形后问学生:“你会分类吗?”一石激起千层浪,学生思考后发言踊跃,答案也各有特点:有的按边分,有四边形、三边形等;有的按颜色分,有蓝色、绿色等;有的按封闭情况分,有封闭图形和不封闭图形;还有学生发现这些
Not long ago, Wu Tong Beitang primary school to observe the teacher coached Lu Hong’s “round understanding” lesson, quite rewarding. Jiao teacher new course into a very clever. After he presented some graphics on the big screen, he asks students: “Will you classify? ” A stone aroused Melaleuca wave, after students think enthusiastically, the answer also has its own characteristics: some according to the edge points, a quadrilateral, Triangular, etc .; some according to color points, blue, green, etc .; some according to the closed situation, there are closed graphics and non-closed graphics; there are students found that
其他文献
一、“身临其境”感受生活,形成数学“联系意识”在小学生数学认知结构中包括较多的日常概念和生活经验,所以在教学中要紧密联系学生的生活实际,使之融于教学中。只有生活经
发言：你有写日记的习惯吗?暑假，戴越同学去了美丽的澳大利亚。她将每天的见闻用日记写下来。我们来读其中的一部分。 2011年7月19日 星期二 带着梦一样的期待和激动，好不容易下了飞机。终于到澳大利亚了! 我们匆匆吃了一点东西，便马不停蹄地赶往圣玛丽大教堂。 圣玛丽大教堂的屋顶尖尖的，直指天空。我顺看尖尖的屋坝向天空望去，天空蓝蓝的，飘着洁白的云朵。 越走近教堂，越能感觉到一种深沉和庄严的
只听苏愉钧豪情万丈地吹道:自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我不由自主地也想进行一次海上旅行。那天,一切都准备就绪,我扬帆起航来到了印度洋。我看见前面有一个岛屿,可查了地
湖南成套工程设计院有限责任公司成立于1984年,是一家具有建筑行业、机械行业、工程咨询和工程总承包资质的综合型设计企业。2002年我院改企建制以来,设计业务拓展和吸引优秀
只听卢林琳神秘兮兮地吹道:亲爱的吹总,帅气的阿笨,你们好!告诉你们一个秘密,我家有一只非常神奇的猫,想知道它有多神奇吗?那就听我慢慢说吧!话说某天下午,我在回家的路上遇
1.王羲之(321—379,一作303—361),字逸少,东晋琅琊临沂(今属山东)人,是我国古代著名的书法家。2.相传他七岁时已崭露头角,写得一手好字。12岁那年,他偶然在父亲的枕头里发现
一、自我检测,发现症结苏霍姆林斯基说过:“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”自我检测就是自我教育的一种。教学中,教师把握教材,精心设计,
学校组织我们一至四年级的学生到杭州宋城参观。我早就听说宋城是依据宋代杰出画家张择端的《清明上河图》画卷,再现宋代都市繁华景象的旅游名城。因此,我对这次参观充满了期
《数学课程标准》提出:课堂教学的有效性首先取决学生对知识生成过程的体验。所谓体验,就是个体主动经历或虚拟的某件事并获得相应的认知情感的直接经验的活动。让学生经历体
为了得到具有良好光催化性能,且易于成膜的纳米TiO_2,采用胶溶法制备透明TiO_2溶胶,以浸渍提拉方式涂膜,通过元素掺杂来提高纳米TiO_2的光催化性能,由实验结果可知,Fe、N共掺