基于MOOC的混合教学方法研究

• 作 者: 游兰 陈智军
• 机 构: 湖北大学计算机与信息工程学院
• 出 处: 软件导刊
• 发表日期: 2016年8期
• 关键词: MOOC 混合学习 教学方法 远程教育
• 基金项目: 湖北省高等学校省级教学研究项目(2015214)

近年来,MOOC学习得到了教育界的高度重视,然而本科生参与MOOC学习,仍然面临一些困难。提出一种基于MOOC的混合教学方法 PLTE,通过一系列步骤指导和辅助学生参与MOOC课程,建立实验跟踪学生学习效果,对提出的混合教学方法PLTE进行比较和验证。实验结果表明,采用混合教学方法能够促进学生更好地开展MOOC学习,提高学生成绩并减少MOOC学习时间。