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结合南通航运职业技术学院以职业能力培养为核心对＂船舶结构与货运＂课程进行的教学改革实践,探讨教改内容与方法。通过重构课程教学体系及内容,编写了《船舶结构与货运》项目式教材及其配套教学文件,形成多元化教材体系;注重应用项目式教学法、现场教学法、案例教学法等教学方法,同时由专项技能训练、综合技能训练、校外实践等构成实践教学体系,并通过形成性考核、实践技能考核、终结性考核相结合的方式对学生进行评判。