【摘 要】
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教师是学生在高中学习过程中的重要引导者,对学生的学习与发展具有积极的促进作用.因此,就高中语文课堂教学过程而言,教师需要结合学生的实际情况,立足教材,深入挖掘教材中的
【机 构】
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甘肃省金昌市,金昌市教育科学研究所高中教学研究室
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教师是学生在高中学习过程中的重要引导者,对学生的学习与发展具有积极的促进作用.因此,就高中语文课堂教学过程而言,教师需要结合学生的实际情况,立足教材,深入挖掘教材中的内容,合理设定课堂教学目标,明确重难点内容,有效落实弘扬社会主义核心价值观,使学生的人生观、世界观、价值观得到培养,并对学生进行情感教育,使学生在今后的发展过程中能够真正成为对社会有用的人.
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