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要提高课堂教学的有效性，教师就要讲究课堂教学的艺术，让学生成为课堂真正的主人。
成败在课堂——浅谈提高数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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要提高课堂教学的有效性，教师就要讲究课堂教学的艺术，让学生成为课堂真正的主人。
【机 构】
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福建省漳州市云霄立人学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年22期
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