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对于小学低年级的孩子们,在开展英语学习的过程中对自然拼读法的掌握依旧存在诸多瓶颈。为了解决这种不利局面,教师必须要从教学手段的转变入手来提升学生的英语学习兴趣,通过满足学生的学习需要来熟练掌握自然拼读法在内的一系列英语学习方式,在提升整个英语教学质量的同时也为学生日后发展奠定基础。文章主要内容就是结合实际教学经验对自然拼读法在小学低年级英语课堂教学中的应用展开研究。