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文科类专业的信息技术课程具有不同于理工科专业的课程教学要求与特点，强调信息技术在相关专业领域的应用，其考核要求也应用适应专业特点，分析了目前信息技术课程考核存在的问题后，从考核内容、考核方式和考核效果评估等方面进行了改革，解决了教学中问题，从而进一步提高文科类专业学生的信息技术能力。
文科类专业信息技术课程考核方式改革
【摘 要】
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文科类专业的信息技术课程具有不同于理工科专业的课程教学要求与特点，强调信息技术在相关专业领域的应用，其考核要求也应用适应专业特点，分析了目前信息技术课程考核存在的问题
【机 构】
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重庆邮电大学
【出 处】
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信息与电脑(理论版)
【发表日期】
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2016年1期
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