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过去，从小学到初中，学生都喊数学难学。难在哪里？难在内容抽象、概念难记、公式难背、运算易错。因此，从难学发展到不想学。现在，学生一反常态，喜欢学习数学了。这是为什么？笔者认为，这与实验教材编得好有关，与教师不断改进教法有关。现在，仅就凭借教材的特点，引导学生喜欢上数学，谈谈个人的看法。
凭借教材培养学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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过去，从小学到初中，学生都喊数学难学。难在哪里？难在内容抽象、概念难记、公式难背、运算易错。因此，从难学发展到不想学。现在，学生一反常态，喜欢学习数学了。这是为什么？笔者认为
【机 构】
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江西省乐平市金鹅山中小学 江西 乐平 333300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年12期
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