【摘 要】
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【正】 什么是高质量的教师? 怎样培养高质量的教师?谁能胜任21世纪的教育?这是一个社会广泛关注的问题。教师职业从经验化、随意化到专业化,经历了一个漫长的发展过程。20世
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心沈阳110032
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【正】 什么是高质量的教师? 怎样培养高质量的教师?谁能胜任21世纪的教育?这是一个社会广泛关注的问题。教师职业从经验化、随意化到专业化,经历了一个漫长的发展过程。20世纪60年代中期,许多国家对教师"量"的急需逐渐被提高教师"质"的需求所代替,对教师素质的关注达到了前所未有的程度。80年代以来,教师专业化则形成了世界性的潮流。要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点
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