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如何通过课堂教学真正提高学生赏析古诗词的能力,笔者对此进行了长期探索和有益尝试,并形成了一套＂自主式＂教学模式,现简介如下,以期抛砖引玉,共勉共进。
古典诗词“自主式”教学模式探究
【摘 要】
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如何通过课堂教学真正提高学生赏析古诗词的能力,笔者对此进行了长期探索和有益尝试,并形成了一套＂自主式＂教学模式,现简介如下,以期抛砖引玉,共勉共进。
【机 构】
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陕西省华阴市卫峪中学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2012年1期
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