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【摘 要】
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任何教学活动,都要把学生当成主体,发挥其主体性的作用。钢琴教学也不例外,要想调动学生的积极性,提高学生学习钢琴的兴趣,就要采用科学的教学方法,对学生进行因材施教,充分
【机 构】
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凯里学院音乐学院,
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2012年07期
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