【摘 要】
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由于燕京大学对社会福利活动的推崇、课程设计中对戏剧演出的重视,以及北京爱美剧运动的影响等多方面的原因,燕大女校在20世纪20年代形成活跃的戏剧演出氛围并引起主流文化圈
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由于燕京大学对社会福利活动的推崇、课程设计中对戏剧演出的重视,以及北京爱美剧运动的影响等多方面的原因,燕大女校在20世纪20年代形成活跃的戏剧演出氛围并引起主流文化圈的重视。燕大女校的演剧类型,主要集中于欧美戏剧经典和同时代剧作家创作的话剧作品两类。这些演剧活动既推动欧洲戏剧经典的传播和写实主义表演艺术的成熟、提升中国校园戏剧的演剧水平,同时也以其具有明显过渡性的表演形态,为女性解放和新演剧艺术推进的艰难留下真实的历史写照。
Due to Yanjing University respected social welfare activities, curriculum design emphasis on theatrical performances, as well as the impact of the Beijing Ameihua movement and many other reasons, the Yan Da Girls School in the 1920s the formation of an active theater performance atmosphere and cause The mainstream cultural circle attention. The type of drama of the Yan Da Girls’ School is mainly focused on the classic European and American dramas and dramas created by contemporary dramatists. These activities not only promote the spread of classical European drama and the maturity of realist performing arts, but also improve the performance level of Chinese theater and drama, and at the same time promote the performance of women’s liberation and drama with their obvious transitional forms of performance Difficult to leave a true historical portrayal.
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摘 要初中英语教学是建立在教师与学生双向互动的基础上。互动的效果与水平不仅影响着初中英语的教学效果,也影响着整个学生的培养规模。初中是学生学习英语,形成英语思维的关键时期,也是英语专业人才培养的重要时期。互动式课堂教学是新课改下新兴的一种教学模式,对学生个性化发展和英语素养的培养具有重要作用。 关键词激发兴趣;情感教育;课后反思 中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(
九一八事变后,中国在北迅速全面沦为日本的殖民地。但贯穿于东北境内的中东铁路仍在苏联当局的管理之下。为排斥苏战势力,夺得中东铁路的经营权,实现对东北的完全独霸,日本从1932
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