【摘 要】
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初中的“道德与法治”课应该承担起对学生进行心理健康教育的任务,作为“道德与法治”课老师应该有这样的认识,也应该有这样的担当。道德与法治老师应多反思课堂教学,注重自
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初中的“道德与法治”课应该承担起对学生进行心理健康教育的任务,作为“道德与法治”课老师应该有这样的认识,也应该有这样的担当。道德与法治老师应多反思课堂教学,注重自身挖潜,找出使道德与法治课实施心理健康教育受阻的原因,提高认识,多予克服。就“道德与法治”课的课堂教学而言,老师要在教育观念和教学的方式和方法上,自觉的去转变。老师要了解学生,懂得让学生去诉说,懂得聆听,懂得以自身的“阳光”让学生更阳光。要坚持“以人育人”的方向,呵护好学生的理想,维护好学生的心理健康。
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