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建构主义理论冲击着传统的物理教学，物理教学中通过引发认知冲突可以有效地促进概念的转变。本文重点讲述的是在建构主义理论指导下如何引发认知冲突及实例。
认知冲突的引发——物理概念转变的基本途径
【摘 要】
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建构主义理论冲击着传统的物理教学，物理教学中通过引发认知冲突可以有效地促进概念的转变。本文重点讲述的是在建构主义理论指导下如何引发认知冲突及实例。
【机 构】
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大庆市林甸县第1中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年12期
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