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简要概述语境的概念及功能。分析高中英语词汇教学存在的问题。从创设语境、导入语境两个方面探讨词汇教学的新思路、新方法。结合教学实践,提出教师可以借助语句语境、段落语境、语篇语境引导学生猜测词义,帮助学生理解、记忆和运用所学词汇知识。
高中英语词汇教学中的语境创设和导入实践探索
【摘 要】
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简要概述语境的概念及功能。分析高中英语词汇教学存在的问题。从创设语境、导入语境两个方面探讨词汇教学的新思路、新方法。结合教学实践,提出教师可以借助语句语境、段落
【机 构】
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南京市江宁区江宁高级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2017年19期
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