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在课堂教学中，教师幽默生动、情真意切的语言，迂回曲折、起伏有致的提问，严谨有序、新颖漂亮的板书以及现代化教学媒体运用等手段，都可提高英语课堂教学的趣味性。那么，在英语课堂教学中，英语教师一定要灵活运用生动活泼的教学方法和手段，努力提高课堂教学的趣味性，促进教学效率。还应该防止走入趣味的误区，反对为盲目追求趣味性而“花架子”。要在英语教学中真正实施素质教育，还必须了解学生个体差异，区别对待，才能让学生学有所获，真正得到全面协调发展。