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岩溶发育地区基础选型实例分析
【出 处】
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中国房地产业
【发表日期】
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2017年15期
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又是一起儿童被亲生父母毒打致死的惨案:rn在苦苦挣扎了61个小时之后,2010年1月31日12时许,2岁男童小金良带着满身伤痕终于离开了这个对他而言充满了苦难的世界,凶手是孩子的
古人云：“感人心者，莫先乎情。”作为一名教师应学会以真挚、强烈的情感走进学生的心灵深处。寓情感于教育教学之中，就会使情商与智商协调发展，教育教学也就会收到良好的效果。情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展
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根据现代教育的思想，小学语文教学不但担负着培养学生口头和书面表达能力，而且还担负培养学生文学鉴赏和生活审美能力，以陶冶学生情操，提升心灵的责任。从教育的本质来说，“教育首先是使人的精神成长，然后才获得相应的科学知识。”然而，那种把知识堆积以提高考试成绩作为最终目的的教育，从本质上说与现代教育思想相悖。为此，本人认为，要改变这一现状，必须改变教育观念，在教育中渗入美的因素。那么，如何在语文教学中渗入
高中学习过程中,学科间知识的联系对知识信息的传播具有启发性和延展性,在生物学习过程中,会发现生物学和物理学、化学的知识联系比较紧密,如何处理生物学和化学的关系,是我