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武术进入学校教育是其近代变革的重要部分。在军国民主义以及尚武思潮的推动下,武术因其是＂自卫之术＂而被重视,又因被认为是中国的体操而进入学校,后来随着军国民主义的衰落以及对体育本质的了解,武术的体育属性和教育价值逐渐被重视和发掘,从而走出了＂自卫之术＂的狭隘观念,最终成为学校教育的一部分,形成武术教育思想。