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生物学科很多知识的传授使不少专业教师都头痛，如何能够把抽象、深奥、不容易理解的知识变为易学、易懂，并能够充分运用到实际生活中，是生物教师不断探讨的课题，本文旨在对生物专业课中非常抽象的细胞的有丝分裂内容作教学方法的探讨，希望能对相关的教学有所裨益。
“细胞的有丝分裂”教学方法刍议
【摘 要】
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生物学科很多知识的传授使不少专业教师都头痛，如何能够把抽象、深奥、不容易理解的知识变为易学、易懂，并能够充分运用到实际生活中，是生物教师不断探讨的课题，本文旨在对生物专
【机 构】
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齐齐哈尔师范高等专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年2期
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