【摘 要】
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高中英语课程标准非常重视培养学生的写作能力，直接的体现就是商考命题意图的变化，不再是死记硬背词汇、语法就能过关，而是引导学生的开放性思维和学习能力的培养，要求平时教学走
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高中英语课程标准非常重视培养学生的写作能力，直接的体现就是商考命题意图的变化，不再是死记硬背词汇、语法就能过关，而是引导学生的开放性思维和学习能力的培养，要求平时教学走向开放和创新。为了提高学生的英语写作水平，笔者在教学中针对学生的认知特点，设计了开放性写作的教学环节，突出了学生在写作教学中的主体性地位，引导学生进入主题轻松、题材广泛的开放式写作活动中，激发学生的写作兴趣，积累学生写作素材，循序渐进地提高学生的写作水平。实践证明，只要教学方法得当，开放性写作教学可以快速增强学生的英语写作能力。
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