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高考数学试题一般都严格遵循考试大纲和说明，立意“新”，情景朴实公平，选材源于教材而又高于教材，宽角度、高视点、多层次地考查了数学理性思维。数学活动的实质就是思维的转化过程，在解题中，要不断改变解题方向，从不同角度、不同的侧面去探讨问题的解法，寻求最佳方法，在转化过程中，应遵循三个原则：1．熟悉化原则，即将陌生的问题转化为熟悉的问题；2．简单化原则，即将复杂问题转化为简单问题；3．直观化原则，即将抽象问题具体化。