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要用好主题图，必须先正确认识主题图，用心地领会主题图的内涵，在此基础上进行灵活地使用，才能真正发挥主题图的最大价值，使它真正有效地服务于我们的课堂教学。
例谈小学数学教材主题图的有效使用--《分数除法解决问题》的教学实践与反思
【摘 要】
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要用好主题图，必须先正确认识主题图，用心地领会主题图的内涵，在此基础上进行灵活地使用，才能真正发挥主题图的最大价值，使它真正有效地服务于我们的课堂教学。
【机 构】
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河南省平顶山市新城区湖光小学 河南 平顶山 467000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年13期
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