论文部分内容阅读
小学数学微课翻转课堂有助于激发学生学习兴趣,帮助学生获取更多知识储备,赋予学生更多自主思考-分析-解决的时间,进而全面提升学生创造能力.为了能够进一步提升小学数学微课翻转课堂的实效性,我们应在课前做好教学准备;课中开展实践活动,加强学生与教师之间的互动;课后进行知识的巩固等策略,以全面提升基于微课的小学数学翻转课堂教学质量和水平.