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在知识经济和全民创新创业的时代背景下,我国高等教育人才培养目标和教育模式面临新的挑战。该文分析了国内外设计教育的架构,对我国设计教育的发展现状进行了概括和梳理,对设计教育中存在的一些问题和影响我国设计教育发展的主要因素进行分析,阐述了设计教育的学科类型和特点,提出了设计教育模式的相关设想。