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在分析新工科背景下专业人才培养目标的基础上,针对应用型本科教育服务区域的定位,剖析了计算机基础教学目前存在的问题,围绕构建计算机基础教学的“1+X”课程体系,从创新课程体系、丰富教学手段、更新教学观念和实施保障等方面展开了研究,并在实际教学过程中进行了实践探索。
新工科背景下信息技术课程体系的构建研究
【摘 要】
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在分析新工科背景下专业人才培养目标的基础上,针对应用型本科教育服务区域的定位,剖析了计算机基础教学目前存在的问题,围绕构建计算机基础教学的“1+X”课程体系,从创新课
【机 构】
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河南牧业经济学院
【出 处】
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黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会教学研究项目"大学计算机基础教学研究"(2018-AFCEC-079),河南牧业经济学院"数字农牧业技术课程的开发与建设"教学研究项目(2018-YBXM-025).
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