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摘 要:美术游戏作为一种深受学生喜爱的课堂组织形式,有着传统的教学模式所无法比拟的优势,对学生各方面的能力培养有着事半功倍的效果。  关键词:想象;记忆;经验;再现  美术以其独特的视觉语言艺术和丰富的情感表达深深吸引着学生的心,而游戏又因其轻松、愉悦的特点深受学生的喜爱。美术游戏将两者有机结合,渗透于课堂各环节的教学,对学生各方面的能力培养有着事半功倍的效果。  一、能促使学生想象能力的提高  
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重症肌无力(MG)患者血清中,除了抗乙酰胆碱受体抗体以外,还有横纹肌抗体、肌肉特异性酪氨酸激酶抗体、突触前膜抗体等多种自身抗体及一些与重症肌无力发病密切相关的蛋白(如
目的 探讨素质教育法在基础护理教学中的应用效果.方法 将100名护理中专生随机分为对照班和实验班各50名,对照班采用传统教学法,以教师为中心授课;实验班实施素质教育法,即以
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1病历摘要  女,55岁.既往有高血压病史8年.因胸闷、气短、头晕及大汗5 h于2006年2月28日入院.心电图示窦性心律,Ⅱ,Ⅲ,aVF导联ST段压低0.05~0.1 mV.初步诊断为冠状动脉粥样硬化性心脏病,不稳定型心绞痛(初发性心绞痛)?原发性高血压.经吸氧及应用硝酸甘油改善心肌供血等对症治疗,胸闷、气短症状无明显缓解。
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患者,男,18岁,因发现右腘窝处肿块1年余,于2003年4月20日入院.查体:一般情况可,BP 110/70 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa).胸廓对称无畸形,心前区无隆起.心尖搏动位于左锁骨中线外0.5 cm处,未扪及震颤,心界向左下扩大,心率76次/min,律齐。
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