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为学生提供更优质的教育与服务,是现代教学管理的核心.在开展农村班级管理过程中,班主任处于核心位置,要根据教学形势变化和农村学生特点,提升农村班级教育与管理的总体水平,满足农村教育发展的需求,提升农村学生综合竞争实力.本文立足“互联网+”时代,分析农村班主任管理存在的问题,并提出相应的解决对策.
农村班主任工作新特点与实践策略分析
【摘 要】
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为学生提供更优质的教育与服务,是现代教学管理的核心.在开展农村班级管理过程中,班主任处于核心位置,要根据教学形势变化和农村学生特点,提升农村班级教育与管理的总体水平,
【机 构】
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梧州市广平第二初级中学 广西梧州 543102
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年9期
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