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大连民族学院化学基础实验教学中心在推动创新教育改革的进程中一直坚持“以人为本”的教育教学理念，通过构建“中心～教师一学生”三级责任管理体系，不断完善实验中心管理职能，加强教学细节教育，使实验教学中心教学手段不断改进，教学水平不断提高，为民族院校基础化学课程群的教学改革提供了有益的指导经验。
抓细节保质量，提高民族院校实验教学水平
【摘 要】
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大连民族学院化学基础实验教学中心在推动创新教育改革的进程中一直坚持“以人为本”的教育教学理念，通过构建“中心～教师一学生”三级责任管理体系，不断完善实验中心管理职能，加
【机 构】
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大连民族学院化学基础实验教学中心
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2012年3期
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