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因"动"利导,让学生在做中学,教学效果较好,有利于打造高效课堂。文章以让学生动起来为切入点,结合一年级数学课堂教学的案例,从掌握数的概念、理解算理算法、建立空间观念、解决数学问题等方面,探讨了具体的教学方式,旨在说明因"动"利导的重要性,以期指导教学实践。
因“动”利导 打造高效课堂--浅谈一年级数学课堂的教学方式
【摘 要】
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因"动"利导,让学生在做中学,教学效果较好,有利于打造高效课堂。文章以让学生动起来为切入点,结合一年级数学课堂教学的案例,从掌握数的概念、理解算理算法、建立空间观念、
【机 构】
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浙江省玉环市城关中心小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
：
2020年21期
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