民族地区高校美术教育中美术课堂教学的现状与对策——以和田师范专科学校为例

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南疆民族地区,维吾尔族人口约占到本地区总人口97%,高校美术教育专业的生源也以大量不具备汉语听课能力的学生为主,本文基于南疆民族地区高校美术教育的现状总结,找出问题的成因,提出相应的解决对策.
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