【摘 要】
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在小学课堂中,合作学习方法的提出更是将课堂教学的主体从老师转换到了学生,实现了新课改以学生的角度出发的要求,是对传统教学模式的突破与补充。
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在小学课堂中,合作学习方法的提出更是将课堂教学的主体从老师转换到了学生,实现了新课改以学生的角度出发的要求,是对传统教学模式的突破与补充。
In the primary school classroom, the proposed method of cooperative learning changes the subject of classroom teaching from the teacher to the student, fulfills the requirements of the new curriculum reform from the perspective of the students, and is a breakthrough and supplement to the traditional teaching mode.
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