【摘 要】
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写作教学既是语文教学的重点，又是教学的难点，教师感到难教，学生更是闻作文而兴叹。小学生由于对生活关注不够等因素，在写作时常常感到无事可写，无话可说。许多学生在写作时，干脆从
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写作教学既是语文教学的重点，又是教学的难点，教师感到难教，学生更是闻作文而兴叹。小学生由于对生活关注不够等因素，在写作时常常感到无事可写，无话可说。许多学生在写作时，干脆从作文选等参考资料中或生搬硬套，或张冠李戴，经移花接木处理后便成了自己的作品，因而文章所写之事千篇一律，所写之人千人一面，平淡无味。有的学生则瞎编臆造，文章写得肢残首缺，
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