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信息时代，计算机网络已经成为当下人们生活、工作、学习不可缺少的重要手段。随着计算机网络应用在我国的普及，且多媒体课件的集文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体为一体的展现形式，极大地节省了教师板书、画图等大量的时间，并在相同的时间内，为学生提供了更加丰富的信息量，拓展了学生的视野和思维，显示出了其在教学过程中的巨大优势，使多媒体教学在教学过程中得到了广泛的推广和应用，成为了学校教育信息化的标志和亮点。然而在实际教学过程中，多媒体课件在教学课堂中的应用仍然存在一些问题和不足，需要广大教育工作者进行系统的分析