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针对高职人才培养和高职学生的特点,探讨在高职院校建立专业协会、构建自主学习中心的必要性和实施途径,为培养和提高学生自主学习能力提供参考。
以专业协会为纽带 培养学生自主学习
【摘 要】
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针对高职人才培养和高职学生的特点,探讨在高职院校建立专业协会、构建自主学习中心的必要性和实施途径,为培养和提高学生自主学习能力提供参考。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年3期
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