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本文主要以宁夏大学新华学院为例,通过分析大学英语分级教学改革的必要性及其可行性,进而探索大学英语分级教学改革的新模式,并且从分级标准、教材使用和考核方式三个方面提出具体的实施方案。
独立学院大学英语分级教学模式的探究——以宁夏大学新华学院为例
【摘 要】
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本文主要以宁夏大学新华学院为例,通过分析大学英语分级教学改革的必要性及其可行性,进而探索大学英语分级教学改革的新模式,并且从分级标准、教材使用和考核方式三个方面提
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2017年12期
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