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新经济时代高中生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到综合发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。经济生活学习中提升高中生自我综合能力的意义在于经济生活是高中生政治学习中不可分割的一部分，而高中生都是经济生活的参与者。