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“爱”是教育的灵魂,只有融入“爱”的教育才是真正的教育.以“爱”为底色,以学生“生命成长”为核心,努力让学校德育课程回归质朴、回归原态,回归“爱生命”是德育初衷.让学生有爱心,会生活;有童心,会游戏;有慧心,会学习,初步构建具有儿童特色、生活特色和建构特色的“生命化德育”课程.
“爱”的背景下小学德育的课程开发——兼谈小学英语文化理念在儿童生命课程的生长
【摘 要】
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“爱”是教育的灵魂,只有融入“爱”的教育才是真正的教育.以“爱”为底色,以学生“生命成长”为核心,努力让学校德育课程回归质朴、回归原态,回归“爱生命”是德育初衷.让学
【机 构】
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江苏省如东县掘港小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年23期
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