【摘 要】
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初中生物《课程标准》(2011版)明确指出:“要关注重要概念的学习”,同时还强调:“生物学概念是生物学课程内容的基本组成,生物学重要概念处于学科的中心位置,包括了对生命基
【机 构】
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黑龙江省绥滨县第四中学 黑龙江·鹤岗 156200
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初中生物《课程标准》(2011版)明确指出:“要关注重要概念的学习”,同时还强调:“生物学概念是生物学课程内容的基本组成,生物学重要概念处于学科的中心位置,包括了对生命基本现象、规律、理论等理解和解释,对学生学习生物学及相关科学具有重要的支持作用”.因此,教师应该熟知生物教材中的概念分布,并在具体的教学过程中,能够针对不同类型的概念,采取相应的教学策略,从而较好地完成《课程标准》所提出重要概念的教学要求.
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