论文部分内容阅读
信息技术辅助教学越来越显现出它巨大的优越性。语文教学的创新需要信息技术的支持。语文教学与信息技术的整合是实现语文教学现代化的必然要求。
师生双向沟通与交流的＂桥梁＂
【摘 要】
：
信息技术辅助教学越来越显现出它巨大的优越性。语文教学的创新需要信息技术的支持。语文教学与信息技术的整合是实现语文教学现代化的必然要求。
【机 构】
：
简阳中学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
当今，教育的目光聚焦核心素养的培养。核心素养的培养是一个漫长的过程，是经由时间对学生的由内而外的塑造。每周班会是培养学生核心素养的良好途径。
“智”,由日、知组成,意思是,每日求知为“智”;“慧”,由丰、心组合而成,意思是,心灵丰满为“慧”,智慧课堂是建立在知识学习基础上的人格丰满与提升的课堂.智慧课堂要抓住
小学生的思维正处在由直观表象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段。他们的空间想象能力贫乏、理解能力有一定的局限。针对学生的思维特征，我在教学“认识图形”这一内容时，时时处处
从体育教学目的的角度阐述了发展性评价在学生体育课程学习评价中应用的重要性及必要性,并对高职院校体育课程学习评价的具体操作提出一些建议。
小学生概念掌握发展特点的实验研究张淑华一、课题的提出与研究方法概念的掌握是掌握一门学科的关键，也是学生学习的核心问题。目前，我国在小学生概念掌握特点问题上缺乏实证研
编者按： 加夫列尔·加西亚·马尔克斯，是拉丁美洲魔幻现实主义文学的开山鼻祖，1982年“诺贝尔文学奖”得主。1999年，72岁的马尔克斯在患上淋巴癌后，写下一封向读者告别的信。在2018年岁末读这封信，我们会有更多感悟。 如果有一刹那，上帝忘记我是一只布偶并赋予我片刻生命，我可能不会说出我心中的一切所想，但我必定会思考我所说的一切。 我会评价事物，按其意义大小而非价值多少。 我会少睡觉，多