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通过对无机化学教材知识的整合,绘制自由能变-氧化值图和各物质间转化图,由点到线,由线连网,将氯元素零散的知识点归纳成知识体系,以期学生能更好地掌握元素相关内容,提高教学质量.
无机化学元素部分教学探索——以氯元素为例
【摘 要】
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通过对无机化学教材知识的整合,绘制自由能变-氧化值图和各物质间转化图,由点到线,由线连网,将氯元素零散的知识点归纳成知识体系,以期学生能更好地掌握元素相关内容,提高教
【机 构】
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毕节学院化学工程学院,毕节学院化学化工实验教学示范中心
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2014年22期
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