【摘 要】
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我国的教育事业正处于应试教育向素质教育过渡的关键时期,培养学生的学科核心素养,让学生成为一个适应当前社会发展的人是教育的重点,在中学教学过程中,教师需要改变自己传统
【基金项目】
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2018 年平凉市教育科学“十三五”规划课题《对中小学生人文素养形成的 策略研究》(课题批准号为[2018]PLG383)的研究 成果之一
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我国的教育事业正处于应试教育向素质教育过渡的关键时期,培养学生的学科核心素养,让学生成为一个适应当前社会发展的人是教育的重点,在中学教学过程中,教师需要改变自己传统的观念,善于发现学科所具有的人文价值。人文素养教育是我国教育体制中全面实行素质教育的重要基础,当前在我国全面实行新课改大背景下,在中学教学中进行人文素养教育能够促进素质教育的步伐。本文主要分析人文素养教育如何渗透到基础教育之中。
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